Nous avons profité du retour du printemps et surtout du soleil, pour nous occuper des jardins potagers qui se trouvent dans la cour de recréation.
Nous avons retiré beaucoup de mauvaises herbes et nous avons aéré la terre avec plusieurs outils :
la griffe, le petit râteau et la serfouette.
Au mois de février, la maîtresse a installé le coin déguisements dans la classe.
On a trouvé des lunettes, des chapeaux, des sacs, des foulards, et plein de vêtements.
Chaque matin, nous pouvons nous déguiser dans la classe :
CLOWN, PRINCESSE, PIRATE, SORCIERE ET SORCIER ……
Lundi, nous avons préparé 2 galettes : 1 à la pomme et 1 à la frangipane.
Je mélange le sucre, la poudre d’amande, les oeufs et le beurre :
J’étale la compote de pomme ou la frangipane sur la pâte :
Je cache la fève :
Je pose la deuxième pâte :
Puis j’écrase les bords avec la fourchettes et je roule les bords :
Je fais un joli quadrillage sur la galette :
Je mets du jaune d’oeuf à l’aide du pinceau sur la galette :
Je mets les galettes au four :
Et 40 minutes plus tard,
Bon appétit les enfants :
2 enfants ont trouvé la fève :
Et voici nos couples royaux :
Ainsi que tous nos rois et reines :
Aujourd’hui c’est la fête, la fête de la galette….
Ohé, Ohé, Ohé… Aujourd’hui c’est la fête !!!!
Quand nous sommes revenus dans la classe après les vacances de Noël, on a vu que des feuilles avaient poussé et qu’il y avait beaucoup de racines dans l’eau :
Les feuilles ont continué de pousser puis un jour, nous avons vu des fleurs : 
Les fleurs sont devenues de plus en plus grandes :
Nous avons eu des fleurs blanches, roses et violettes, elles sentent toutes très bons :
Les fleurs ont encore poussé, on a vu la tige,
puis les fleurs ont fâné :
Malik et Chloé, 2 enfants de CM2, sont venus nous lire une histoire de Noël le jeudi matin, juste avant les vacances.
Le titre de l’histoire est « le Noël de petit hérisson »
Nous avons bien écouté l’histoire et la maîtresse a dit que nous avions été très attentifs.
Nous espérons que les grands reviendront vite nous lire un nouveau livre…..
C’était vraiment bien !!!
Merci pour la lecture.
La maman d’Haïssam nous a ramené des bulbes de jacinthe.
Les enfants ont essayé de deviner ce que c’était :
« Ca ressemble à du maïs » LOUNA
« On dirait des petits pois » AMINA
« Quand il va pousser, je crois qu’il va y avoir des légumes » RYAD
« Non, des fraises » MARYAM O.
« C’est une fleur, elle va grandir, elle va pousser… » RYAD
1 semaine plus tard, les fleurs sont apparues :
«Ca sent bon le parfum » SHAHINEZ
«Y a une fleur rose » ARWA
Nous avons décidé de faire des plantations avec des bulbes de jacinthes.
« Je vois l’oignon » RYAD
« On va mettre de l’eau dans les verres, pour grandir et pour faire aussi des fleurs » MARYAM B.
« Après on va les mettre dans le noir. » HAÏSSAM
Le petit-déjeuner est un repas très important. Pour être en forme toute la journée, il faut manger un aliment de chaque famille : un produit laitier, un produit céréalier, un fruit.
Chaque matin, des mamans sont venues nous aider à préparer le petit-déjeuner :
Les enfants se sont appliqués à tartiner, presser les oranges, couper les fruits……..
Et nous nous sommes régalés ……
Lundi 16 octobre, nous sommes allés faire du vélo sur le terrain de basket des grands car il faisait beau et chaud !!!!
Nous avons pris notre vélo et nous avons traversé les couloirs et la cour des grands pour aller sur le terrain.
Nous en avons profité pour ramasser de jolies feuilles d’automne avec leurs belles couleurs:
Il est déjà l’heure de rentrer mais promis, nous y retournerons dès que le temps le permettra ……
Ce matin, la maîtresse a ramené des pots, de la bonne terre et des graines.
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Nous avons semé des graines de tournesol dans la classe.
Nous avons mis de la bonne terre dans notre pot.
Ensuite, nous avons fait un trou et nous avons mis notre graine de tournesol.
Nous avons recouvert la graine de terre puis nous avons arrosé.
Nous avons écrit notre prénom sur notre pot puis nous avons mis notre pot près de la fenêtre.
Et oui, pour pousser, notre graine a besoin de terre, du soleil et d’eau.
Nous avons arrosé régulièrement notre graine et une tige a poussé…….
On voit aussi des racines qui sortent des petits trous du pot.
Alors, on a dessiné ce qu’on voyait dans notre pot:
Puis la maîtresse nous a proposé de suivre la croissance de notre plante :
A la rentrée, nous verrons si notre plante a poussé !!!!!
Tous les jours, nous observons nos arbres fruitiers dans la cour de l’école et nous les arrosons quand cela est nécessaire.
Ca pousse…….. YOUPI !!!!
Il y a de plus en plus de feuilles sur le framboisier et les fraisiers :
Les feuilles commencent à sortir de leur bourgeon pour les groseilliers :
Nous avons bien regardé le framboisier puis nous l’avons dessiné dans la classe :
Nous avons dessiné la tige, les pics et les feuilles.
Il y a aussi des racines mais on ne les voit pas car elles sont dans la terre.
C’est grâce aux racines que la plante peut boire et manger.
